Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

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    1.
   
   Lambrecht, Maike: Die „Evolution“ der Evaluation. Reflexionen zum Transintentionalitätskonzept anhand der Entwicklung des Steuerungsimpulses Schulinspektion. Weinheim; Basel 2016 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
2. 
    2.
   
   Bormann, Inka (Hrsg.); Brüsemeister, Thomas (Hrsg.); Niedlich, Sebastian (Hrsg.): Transintentionalität im Bildungswesen. Weinheim; Basel 2016 (online; gedruckt; Monographie)
   
   
3. 
    3.
   
   Brüsemeister, Thomas; Gromala, Lisa; Preuß, Bianca: Transintentionalität in Feldern der Bildung. Weinheim u.a. 2016 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
4. 
    4.
   
   Truschkat, Inga: Schule im Kontext regionaler Übergangsstrukturen. (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
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    5.
   
   Truschkat, Inga; Muche, Claudia: Übergang, Inclusiveness, Region. (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   

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