Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

1.  1.
   
   Foth, Manja: Prädiktoren überdurchschnittlicher mathematischer Leistungen in der gymnasialen Oberstufe. 2012 (gedruckt; Monographie)
   
   
2. 
    2.
   
   Van der Meer, Elke; Foth, Manja; Franziska, Preusse; Wartenburger, Isabell: Lerninduzierte Verbesserung mathematischen Denkens. Münster u.a. 2011 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
3. 
    3.
   
   Sassenberg, Uta; Foth, Manja; Wartenburger, Isabell; Van der Meer, Elke: Show your hands. Are you really clever? Reasoning, gesture production, and intelligence. 2011 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
4. 
    4.
   
   Bornemann, Boris; Foth, Manja; Horn, Judith; Ries, Jan; Warmuth, Elke; Wartenburger, Isabell; Van der Meer, Elke: Mathematical cognition. Individual differences in resource allocation. 2010 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
5. 
    5.
   
   Wartenburger, Isabell; Kühn, Esther; Sassenberg, Uta; Foth, Manja; Franz, Elisabeth A.; Van der Meer, Elke: On the relationship between fluid intelligence, gesture production, and brain structure. 2010 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
6. 
    6.
   
   Van der Meer, Elke; Beyer, Reinhard; Horn, Judith; Foth, Manja; Bornemann, Boris; Ries, Jan; Kramer, Jürg; Warmuth, Elke; Heekeren, Hauke R.; Wartenburger, Isabell: Resource allocation and fluid intelligence. 2009 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   

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