Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

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   Günther, Klaus-B.; Hänel-Faulhaber, Barbara; Hennies, Johannes: Bilinguale Frühförderung hochgradig hörgeschädigter Kinder - Entwicklungstheoretische Grundlagen und frühpädagogische Bildungspraxis. 2009 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Friedrich, Claudia K.; Hänel-Faulhaber, Barbara; Röder, Brigitte: Neuronale Sprachverarbeitung bei Schülerinnen und Schülern mit Förderschwerpunkt Hören, die bilingual - in Deutscher Gebärdensprache (DGS) und in Lautsprache - unterrichtet werden. Hamburg 2008 (online; gedruckt; Monographie)
   
   

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