Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

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   Herding, Daniel; Zimmermann, Marc; Bescherer, Christine: Design narrative. A learning tool for mathematical proofs with on-demand hints. Rotterdam 2014 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
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   Bescherer, Christine; Herding, Daniel; Kortenkamp, Ulrich; Müller, Wolfgang; Zimmermann, Marc: E-learning tools with intelligent assessment and feedback for mathematics study. Athabasca, Kanada 2012 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
3. 
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   Libbrecht, Paul; Rebholz, Sandra; Herding, Daniel; Müller, Wolfgang; Tscheulin, Felix: Understanding the learners’ actions when using mathematics learning tools. Berlin; u.a. 2012 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
4. 
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   Herding, Daniel; Schroeder, Ulrik: Using capture and replay for semi-automatic assessmant. 2012 (online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
5. 
    5.
   
   Herding, Daniel; Zimmermann, Marc; Bescherer, Christine; Schroeder, Ulrik: Entwicklung eines Frameworks für semi-automatisches Feedback zur Unterstützung bei Lernprozessen. Bonn 2010 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
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   Zimmermann, Marc; Herding, Daniel: Entwicklung einer computergestützten Lernumgebung für bidirektionale Umformungen in der Mengenalgebra. (online; Sammelwerksbeitrag)
   
   

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