Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

1.  1.
   
   Klatte, Maria; Steinbrink, Claudia; Prölß, Alexander; Estner, Barbara; Christmann, Corinna A.; Lachmann, Thomas: Effekte des computerbasierten Trainingsprogramms „Lautarium" auf die phonologische Verarbeitung und die Lese-Rechtschreibleistungen bei Grundschulkindern. Bochum 2014 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
2. 
    2.
   
   Steinbrink, Claudia; Klatte, Maria; Lachmann, Thomas: Phonological, temporal and spectral processing in vowel length discrimination is impaired in German primary school children with developmental dyslexia. 2014 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
3. 
    3.
   
   Klatte, Maria; Steinbrink, Claudia; Bergström, Kirstin; Lachmann, Thomas: Phonologische Verarbeitung bei Grundschulkindern mit schwacher Lesefähigkeit. 2013 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
4.  4.
   
   Klatte, Maria; Steinbrink, Claudia; Bergström, Kirstin; Lachmann, Thomas: "Lautarium" - ein computerbasiertes Trainingsprogramm für Grundschulkinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten. (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   

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