Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

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   Kucian, Karin; von Aster, Micheal: Developmental dyscalculia. 2015 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Kohn, Juliane; Kucian, Karin; Wuithschick, Elisabeth; Mayer, Verena; Rauscher, Larissa; McCaskey, Ursina; Käser, Tanja; Poltz, Nadine; Wyschkon, Anne; Quandte, Sabine; Esser, Günter; Aster, Michael von: Rechenleistung und Fingergnosie: Besteht ein Zusammenhang? Eine Studie bei Grundschulkindern mit und ohne Rechenschwäche. 2015 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Kucian, Karin; Schwizer Ashkenazi, Simone; Hänggi, Jürgen; Rotzer, Stephanie; Jäncke, Lutz; Martin, Ernst; von Aster, Michael: Developmental dyscalculia. A dysconnection syndrome? 2014 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Kohn, Juliane; Richtmann, Verena; Rauscher, Larissa; Kucian, Karin; Käser, Tanja; Grond, Ursina; Esser, Günther; Aster, Michael von: Das Mathematikangstinterview (MAI): Erste psychometrische Gütekriterien. 2013 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Käser, Tanja; Baschera, Gian-Marco; Kohn, Juliane; Kucian, Karin; Richtmann, Verena; Grond, Ursina; Gross, Markus; von Aster, Michael: Design and evaluation of the computer-based training program Calcularis for enhancing numerical cognition. 2013 (online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Aster, Michael von; Kucian, Karin: Diagnosen bezeichnen immer nur Modelle von der Wirklichkeit. Replik auf die Kommentare in diesem Heft zu Kucian et al. (2012): Kinder mit Dyskalkulie fokussieren spontan weniger auf Anzahligkeit. Lernen und Lernstörungen, 1, 241-253. 2013 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Kaufmann, Liane; Mazzocco, Michele; Dowker, Ann; von Aster, Michael; Göbel, Silke M.; Grabner, Roland H.; Henik, Avishai; Jordan, Nancy C.; Karmiloff-Smith, Annette D.; Kucian, Karin; Rubinsten, Orly; Szucs, Denes; Shalev, Ruth; Nuerk, Hans-Christoph: Dyscalculia from a developmental and differential perspective. 2013 (online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
8.  8.
   
   Aster, Michael von; Käser, Tanja; Kucian, Karin; Gross, Markus: Calcularis - Rechenschwäche mit dem Computer begegnen. 2012 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Kucian, Karin; Kohn, Juliane; Hannula-Sormunen, Minna M.; Richtmann, Verena; Grond, Ursina; Käser, Tanja; Esser, Günther; Aster, Michael von: Kinder mit Dyskalkulie fokussieren spontan weniger auf Anzahligkeit. 2012 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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    Käser, Tanja; Busetto, Alberto Giovanni; Baschera, Gian-Marco; Kohn, Juliane; Kucian, Karin; von Aster, Michael; Gross, Markus: Modelling and optimizing the process of learning mathematics. Berlin; Heidelberg 2012 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
    
    
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    Käser, Tanja; Kucian, Karin; Ringwald, Milanka; Baschera, Gian-Marco; von Aster, Michael; Gross, Markus: Therapy software for enhancing numerical cognition. Oldenburg 2012 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
    
    

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