Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

1.  1.
   
   Holzäpfel, Lars; Bernack, Carola; Leuders, Timo; Renkl, Alexander: Schreiben, forschen und reflektieren in der Mathematik-Lehrerausbildung: Veränderung mathematikbezogener Überzeugungen. 2012 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
2. 
    2.
   
   Bernack, Carola; Holzäpfel, Lars; Leuders, Timo; Renkl, Alexander: Development of qualitative and quantitative instruments to measure beliefs of pre-service teachers on mathematics. Ankara 2011 (online; Discussion Paper / Working Paper / Konferenzbeitrag)
   
   
3. 
    3.
   
   Bernack, Carola; Holzäpfel, Lars; Leuders, Timo; Renkl, Alexander: Initiating change on pre-service teachers’ beliefs in a reflexive problem solving course. Tallinn 2011 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
4. 
    4.
   
   Bernack, Carola; Holzäpfel, Lars; Leuders, Timo; Renkl, Alexander: Veränderung des Mathematikbildes in der Lehrerausbildung? Erste Ergebnisse des BMBF-Projektes "Forschende MathematiklehrerInnen" (FORMAT). 2011 (online; Discussion Paper / Working Paper / Konferenzbeitrag)
   
   
5. 
    5.
   
   Bernack, Carola; Holzäpfel, Lars; Leuders, Timo; Renkl, Alexander: Forschungshefte als Instrument der Professionalisierung von Mathematiklehrerinnen und Mathematiklehrern (ForMat). 2010 (online; Discussion Paper / Working Paper / Konferenzbeitrag)
   
   

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