Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

1. 
    1.
   
   Rebholz, Sandra; Zimmermann, Marc: Applying computer-aided intelligent assessment in the context of mathematical induction. 2013 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
2. 
    2.
   
   Bescherer, Christine; Herding, Daniel; Kortenkamp, Ulrich; Müller, Wolfgang; Zimmermann, Marc: E-learning tools with intelligent assessment and feedback for mathematics study. Athabasca, Kanada 2012 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
3.  3.
   
   Rebholz, Sandra; Müller, Wolfgang; Hiob, Maren; Ludwig, Matthias: Intelligent Assessment in der Algebra. Hildesheim; Berlin 2012 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
4. 
    4.
   
   Rebholz, Sandra; Libbrecht, Paul; Müller, Wolfgang: Learning analytics as an investigation tool for teaching practicioners. 2012 (online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
5. 
    5.
   
   Müller, Wolfgang; Rebholz, Sandra: Semiautomatische Analyse individueller Lernprozesse in der Mathematik. Weingarten 2012 (online; Monographie)
   
   
6. 
    6.
   
   Libbrecht, Paul; Rebholz, Sandra; Herding, Daniel; Müller, Wolfgang; Tscheulin, Felix: Understanding the learners’ actions when using mathematics learning tools. Berlin; u.a. 2012 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
7. 
    7.
   
   Rebholz, Sandra; Hiob, Maren; Ludwig, Matthias; Müller, Wolfgang: Intelligent assessment in algebra. Rzeszow, Polen 2011 (online; Monographie)
   
   
8.  8.
   
   Bescherer, Christine; Spannagel, Christian; Kortenkamp, Ulrich; Müller, Wolfgang: Research in the field of intelligent computer-aided assessment. London 2010 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
9.  9.
   
   Müller, Wolfgang; Weiß, Sebastian A.: High-definition interactive whiteboards in educational scenarios. Stuttgart 2009 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   

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