Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

1. 
    1.
   
   Rebholz, Sandra; Zimmermann, Marc: Applying computer-aided intelligent assessment in the context of mathematical induction. 2013 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
2.  2.
   
   Rebholz, Sandra; Müller, Wolfgang; Hiob, Maren; Ludwig, Matthias: Intelligent Assessment in der Algebra. Hildesheim; Berlin 2012 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
3. 
    3.
   
   Rebholz, Sandra; Libbrecht, Paul; Müller, Wolfgang: Learning analytics as an investigation tool for teaching practicioners. 2012 (online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
4. 
    4.
   
   Müller, Wolfgang; Rebholz, Sandra: Semiautomatische Analyse individueller Lernprozesse in der Mathematik. Weingarten 2012 (online; Monographie)
   
   
5. 
    5.
   
   Libbrecht, Paul; Rebholz, Sandra; Herding, Daniel; Müller, Wolfgang; Tscheulin, Felix: Understanding the learners’ actions when using mathematics learning tools. Berlin; u.a. 2012 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
6.  6.
   
   Rebholz, Sandra; Zimmermann, Marc: Applying computer-aided intelligent assessment in the context of mathematical induction. Stuttgart 2011 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
7. 
    7.
   
   Rebholz, Sandra; Hiob, Maren; Ludwig, Matthias; Müller, Wolfgang: Intelligent assessment in algebra. Rzeszow, Polen 2011 (online; Monographie)
   
   
8. 
    8.
   
   Rebholz, Sandra: Aufzeichnung von Lernaktivitäten als Hilfsmittel zu semiautomatischem Assessment von mathematischen Aufgaben zur Vollständigen Induktion. (online; Sammelwerksbeitrag)
   
   

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