Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

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    1.
   
   Gentrup, Sarah (Hrsg.); Henschel, Sofie (Hrsg.); Schotte, Kristin (Hrsg.); Beck, Luna (Hrsg.); Stanat, Petra (Hrsg.): Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten. Stuttgart 2021 (online; gedruckt; Monographie)
   
   
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   Edele, Aileen; Kempert, Sebastian; Schotte, Kristin: Does competent bilingualism entail advantages for the third language learning of immigrant students? 2018 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
3. 
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   Schotte, Kristin; Stanat, Petra; Edele, Aileen: Is integration always most adaptive? 2018 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
4. 
    4.
   
   Schotte, Kristin; Stanat, Petra; Edele, Aileen: Is integration always most adaptive? The role of cultural identity in academic achievement and in psychological adaptation of immigrant students in Germany. 2017 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Edele, Aileen; Schotte, Kristin; Stanat, Petra: Assessment of immigrant students' listening comprehension in their first languages (L1) Russian and Turkish in Grade 9. Extended report of test construction and validation. Bamberg 2015 (online; Monographie; Graue Literatur)
   
   
6. 
    6.
   
   Edele, Aileen; Schotte, Kristin; Hecht, Martin; Stanat, Petra: Listening comprehension tests of immigrant students' first language (L1) Russian and Turkish in grade 9. Bamberg 2012 (online; Monographie; Discussion Paper / Working Paper / Konferenzbeitrag)
   
   
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    7.
   
   Schmitz, Anke; Zeuch, Nina; Karstens, Fabiana; Meudt, Sarah-Ines; Jost, Jörg; Souvignier, Elmar: Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag implementieren. (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   

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