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Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung
Literaturdatenbank
Ergebnis der Suche nach : (Personen: Tarkian, Jasmin)
Treffer 1 bis 10 von 10
1.
Tarkian, Jasmin; Thiel, Felicitas:
Analyse bildungspolitischer und -rechtlicher Dokumente. Methodische Grundlagen.
Wiesbaden 2019 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
2.
Kroupa, Anna; Tarkian, Jasmin; Füssel, Hans-Peter; Schewe, Claudia; Thiel, Felicitas:
Bildungsrechtliche Grundlagen datenbasierter Qualitätssicherung und -entwicklung.
Wiesbaden 2019 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
3.
Thiel, Felicitas; Tarkian, Jasmin; Lankes, Eva-Maria; Maritzen, Norbert; Riecke-Baulecke, Thomas; Eckert, Marius; Kroupa, Anna:
Datenbasierte Qualitätssicherung und -entwicklung in Schulen.
Wiesbaden 2019 (gedruckt; online; Monographie)
4.
Thiel, Felicitas; Tarkian, Jasmin; Lankes, Eva-Maria; Maritzen, Norbert; Riecke-Baulecke, Thomas:
Einleitung.
Wiesbaden 2019 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
5.
Tarkian, Jasmin; Lankes, Eva-Maria; Thiel, Felicitas:
Externe Evaluation. Konzeption und Implementation in den 16 Ländern.
Wiesbaden 2019 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
6.
Tarkian, Jasmin; Riecke-Baulecke, Thomas; Thiel, Felicitas;:
Interne Evaluation. Konzeption und Implementation in den 16 Ländern.
Wiesbaden 2019 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
7.
Thiel, Felicitas; Tarkian, Jasmin:
Rahmenkonzepte zur Definition von Schulqualität in den 16 Ländern.
Wiesbaden 2019 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
8.
Thiel, Felicitas; Tarkian, Jasmin; Lankes, Eva-Maria; Maritzen, Norbert; Riecke-Baulecke, Thomas:
Strategien datenbasierter Steuerung zur Sicherung und Entwicklung von Schulqualität in den 16 Ländern.
Wiesbaden 2019 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
9.
Tarkian, Jasmin; Maritzen, Norbert; Eckert, Marius; Thiel, Felicitas:
Vergleichsarbeiten (VERA). Konzeption und Implementation in den 16 Ländern.
Wiesbaden 2019 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
10.
Thiel, Felicitas; Thillmann, Katja; Tarkian, Jasmin:
Die Förderung des Practice Impact empirischer Bildungsforschung als Herausforderung für die Koordination von Forschungsverbünden.
Münster, Westf 2013 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
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