Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturdatenbank

Ergebnis der Suche nach : (Personen: Ufer, S. (Hrsg.))


Treffer 1 bis 1 von 1

  1.  
    Wittich, Claudia; Nührenbörger, Marcus; Moser Opitz, Elisabeth: Ablösung vom zählenden Rechnen - Eine Interventionsstudie für die Grund-und Förderschule. Münster 2010 (online; Sammelwerksbeitrag)

Markierte Treffer dieser Seite exportieren:

Felder:
Format:


alphabetisch nach Autor/Titel sortieren