| |  Verfügbarkeit |
| Titel | Schlussbericht zu dem Projekt: Wie verändert sich das Gehirn beim Lesenlernen? Eine Längsschnittstudie. |
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| URL | https://doi.org/10.2314/GBV:613037685 |
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| Erscheinungsjahr | 2009 |
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| Seitenzahl | 8 S. |
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| Verlag | Hannover: Technische Informationsbibliothek und Universitätsbibliothek |
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| Dokumenttyp | Monographie; online; gedruckt |
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| Beigaben | Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen |
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| Sprache | deutsch |
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| Schlagwörter | Längsschnittuntersuchung; Vorschule; 1. Schuljahr; Lernen; Unterricht; Gehirn; Hirnforschung; Hirnfunktion; Leseschwäche; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Lesekompetenz; Lesen; Lesenlernen |
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| Projekt | Die Folgen des Schlafentzugs bei Jugendlichen
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| Förderkennzeichen | 01GJ0605 |
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