Literaturdatenbank
Vollanzeige
 Verfügbarkeit | |
| Autoren | Truschkat, Inga; Muche, Claudia |
|---|---|
| Titel | Übergang, Inclusiveness, Region. Pfadabhängige Verarbeitungen bildungspolitischer Interventionen am Übergang Schule-Beruf. |
| URL | https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungs_und_sozialwissenschaften/buecher/produkt_produktdetails/32382-transintentionalitaet_im_bildungswesen.html |
| Sammelwerk | Bormann, Inka (Hrsg.); Niedlich, Sebastian (Hrsg.); Brüsemeister, Thomas (Hrsg.): Transintentionalität im Bildungswesen. |
| ISBN | 978-3-7799-3422-6; 978-3-7799-4477-5 |
| Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag; online; gedruckt |
| Sprache | deutsch |
| Forschungsschwerpunkt | Chancengerechtigkeit und Teilhabe. Sozialer Wandel und Strategien der Förderung |
| Schlagwörter | Bildungswesen; Bildungspolitik; Schule; Übergang; Übergang Schule - Beruf; Inklusion; Region; Regionales Netzwerk; Regionale Infrastruktur; Beruf |
| Projekt | Schule im Kontext regionaler Übergangsstrukturen |
| Förderkennzeichen | 01JC1107 |