Literaturdatenbank
Vollanzeige
 Verfügbarkeit | |
| Autoren | Jost, Jörg; Karstens, Fabiana; Meudt, Sarah-Ines; Schmitz, Anke; Zeuch, Nina; Souvignier, Elmar |
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| Titel | Ein Förderkonzept im Sekundarbereich. Implementation von Lesestrategien zur Förderung der Selbstregulation beim Lesen. |
| URL | https://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-034477-8&world=OPUBS |
| Sammelwerk | Titz, Cora (Hrsg.); Weber, Susanne (Hrsg.); Ropeter, Anna (Hrsg.); Geyer, Sabrina (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.): Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen. |
| ISBN | 978-3-17-034476-1; 978-3-17-034477-8 |
| Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag; online; gedruckt |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Schlagwörter | Evaluation; Formative Evaluation; Summative Evaluation; Selbstregulation; Selbststeuerung; Förderung; Sekundarbereich; Sprachförderung; Sprachbildung; Leseförderung; Lesekompetenz; Lesen; Lesenlernen; Leseverstehen; Schriftsprache; Qualitätskontrolle; Förderkonzept; Qualitätssicherung; Oberfranken |
| Projekt | Evaluation der Implementation von Konzepten der Leseförderung in der Sekundarstufe I im Rahmen von BiSS-Verbundprojekten (EILe) - Teilprojekt A Evaluation der Implementation von Konzepten der Leseförderung im Rahmen von BiSS-Verbundprojekten (EILe) - Teilprojekt B |
| Förderkennzeichen | 01JI1506A; 01JI1506B |