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| Autoren | Becker-Mrotzek, Michael |
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| Titel | Schreibkompetenz. |
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| Erscheinungsjahr | 2014 |
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| Sammelwerk | Grabowski, Joachim (Hrsg.): Sinn und Unsinn von Kompetenzen. Fähigkeitskonzepte im Bereich von Sprache, Medien und Kultur. |
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| Seitenzahl | S. 51-71 |
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| Verlag | Opladen u.a.: Budrich |
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| ISBN | 978-3-8474-0055-4 |
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| Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag; gedruckt |
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| Sprache | deutsch |
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| Forschungsschwerpunkt | Forschungsinitiative Sprachdiagnostik und Sprachförderung |
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| Schlagwörter | Bildungsforschung; Unterricht; Didaktik; Schreibkompetenz; Leistungsmessung; Textproduktion; Schreiben; Entwicklung; Kompetenzentwicklung; Schreibunterricht; Schriftsprache; Deutschland; |
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| Abstract | Das Konstrukt der Schreibkompetenz wird unter entwicklungsbezogenem und didaktischem Aspekt erläutert und mit Blick auf seine interdisziplinäre Konstitution und seine Rolle im Rahmen aktueller schulischer und hochschulischer Bildungsziele diskutiert. |
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| Projekt | Diagnose und Förderung von Teilkomponenten der Schreibkompetenz
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| Förderkennzeichen | 01GJ0979; 01GJ0980 |
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