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| Autoren | Brüsemeister, Thomas; Gromala, Lisa; Preuß, Bianca |
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| Titel | Transintentionalität in Feldern der Bildung. Grundlagentheoretische Überlegungen und vergleichende Betrachtung ausgewählter empirischer Befunde. |
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| URL | https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungs_und_sozialwissenschaften/buecher/produkt_produktdetails/32382-transintentionalitaet_im_bildungswesen.html |
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| Erscheinungsjahr | 2016 |
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| Sammelwerk | Bormann, Inka (Hrsg.); Brüsemeister, Thomas (Hrsg.); Niedlich, Sebastian (Hrsg.): Transintentionalität im Bildungswesen. |
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| Seitenzahl | S. 72-100 |
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| Verlag | Weinheim u.a.: Beltz Juventa |
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| Reihe | Institutionenforschung im Bildungsbereich |
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| ISBN | 978-3-7799-4477-5; 978-3-7799-3422-6 |
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| Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag; gedruckt; online |
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| Sprache | deutsch |
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| Forschungsschwerpunkt | Steuerung im Bildungssystem |
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| Schlagwörter | Empirische Forschung; Bildung; Grundlagen; Bildungspolitik; Schulsystem; Schulinspektion |
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| Projekt | Funktionen von Schulinspektion
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| Förderkennzeichen | 01JG1304B |
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