Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturdatenbank

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Autoren Morek, Miriam; Heller, Vivienne; Quasthoff, Uta  
Institution Stauffenburg Verlag GmbH  
Titel Erklären und Argumentieren. Modellierungen und empirische Befunde zu Strukturen und Varianzen.  
Erscheinungsjahr 2017, 1. Auflage.  
Sammelwerk Meißner, Iris (Hrsg.); Wyss, Eva Lia (Hrsg.): Begründen - Erklären - Argumentieren. Konzepte und Modellierungen in der Angewandten Linguistik.  
Seitenzahl S. 11-46  
Verlag Tübingen: Stauffenburg Verlag  
Reihe Stauffenburg Linguistik  
ISBN 978-3-95809-514-4  
Dokumenttyp Sammelwerksbeitrag; gedruckt  
Sprache deutsch  
Forschungsschwerpunkt Chancengerechtigkeit und Teilhabe. Sozialer Wandel und Strategien der Förderung  
Schlagwörter Angewandte Linguistik; Sprachhandlung; Begründung; Argumentation; Interaktion; Erklärungsmuster;  
Projekt Interaktive Verfahren der Etablierung von Passungen und Divergenzen für sprachliche und fachkulturelle Praktiken im Deutsch- und Mathematikunterricht
 
Förderkennzeichen 01JC1112