| |  Verfügbarkeit |
| Autoren | Meer, Elke van der; |
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| Institution | Humboldt-Universität zu Berlin |
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| Titel | Lerninduzierte Verbesserung mathematischen Denkens. Zerebrale Korrelate und individuelle Unterschiede. Schlussbericht. Förderzeitraum: 01.01.2007 bis 31.12.2007. Verlängerung: 01.01.2008 bis 31.03.2008. |
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| Erscheinungsjahr | 2008 |
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| Seitenzahl | 14 S. |
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| Verlag | Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin Institut für Psychologie |
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| Dokumenttyp | Monographie; gedruckt |
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| Beigaben | Literaturangaben, Abbildungen |
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| Sprache | deutsch |
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| Schlagwörter | Schule; Mathematik; Unterricht; Lernen; Denken; Kognitionspsychologie; Längsschnittuntersuchung |
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| Projekt | Lerninduzierte Verbesserung mathematischen Denkens
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| Förderkennzeichen | 01G0604; 01GJ0603 |
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