| Verfügbarkeit |
Sonstige Personen | Kolleck, Nina (Hrsg.); Fischer, Luise (Hrsg.) |
Titel | Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen. Transfer, Ko-Konstruktion und Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis. |
URL | https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-277028; https://doi.org/10.25656/01:27702; https://doi.org/10.3224/84742673; https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/116791; https://www.jstor.org/stable/10.2307/jj.6505284 |
URN, persistent | urn:nbn:de:0111-pedocs-277028 |
Erscheinungsjahr | 2023 |
Seitenzahl | 386 S. |
Verlag | Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich |
ISBN | 978-3-8474-1846-7; 978-3-8474-2673-8 |
Dokumenttyp | Monographie; online |
Sprache | deutsch |
Forschungsschwerpunkt | Kulturelle Bildung in ländlichen Räumen |
Schlagwörter | Kultur; Bildungsarbeit; Gesellschaft; Soziale Partizipation; Affekt; Soziale Benachteiligung; Generationenbeziehung; Digitale Medien; Ethnografie; Bildungspraxis; Bildungsangebot; Schulentwicklung; Amateurtheater; Kulturlandschaft; Landschaft; Ländlicher Raum; Peripherer Raum; Region; Regionalentwicklung; Stadt-Land-Beziehung; Kunst; Musizieren; Demokratie; Transformation; Theater; Wissenschaft; Kulturelle Bildung; Benachteiligung; Kooperation; Netzwerk; Praxis; Repräsentation; Bibliothek; Musikverein; Forschungsprojekt; Bayern; Brandenburg; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder; Harz (Landschaft); Hessen; Mecklenburg-Vorpommern; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein; Thüringen |
Abstract | Kulturelle Bildung birgt viele Chancen für gesellschaftlichen Wandel und Transformation. Dieser Sammelband greift aktuelle Diskussionen zu den Potenzialen kultureller und künstlerischer Bildung in ländlichen Räumen auf und präsentiert aktuelle empirische Befunde. Im Mittelpunkt der Beiträge stehen die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Praxis und ihre Bedeutung für die Produktion, Mobilisierung und den Effekt von Wissen. (DIPF/Orig.). |
Projekt | Information and contribution at https://typo3.org/ |
Förderkennzeichen | 01JKL1914B |