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| Autoren | Volodina, Anna; Eglinsky, Jenny; Heppt, Birgit; Weinert, Sabine; Stanat, Petra |
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| Institution | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
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| Titel | BiSpra-Aufgaben. Weiterentwicklung zu einem diagnostisch nutzbaren Testinstrument und Prüfung der Sensitivität für Fördereffekte. Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente der Normierungsstudie. |
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| URL | https://doi.org/10.18452/22352 |
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| Erscheinungsjahr | 2021 |
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| Seitenzahl | 105 S. |
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| Verlag | Bamberg: Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
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| Dokumenttyp | Monographie; online |
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| Beigaben | Literaturangaben; Tabellen |
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| Sprache | deutsch |
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| Forschungsschwerpunkt | Forschung zu Diagnostik und Intervention bei Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten |
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| Schlagwörter | Bildungssprache; Erhebungsinstrument; Fragebogen; Kompetenzmessung; Eltern; Schüler; Sprache; Skala; Skalenkonstruktion |
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| Abstract | Dieses Skalenhandbuch dokumentiert die Erhebungsinstrumente, die im Projekt "BiSpra-Aufgaben: Weiterentwicklung zu einem diagnostisch nutzbaren Testinstrument und Prüfung der Sensitivität für Fördereffekte (BiSpra-Transfer)" eingesetzt wurden. Dies umfasst die Testinstrumente zur Erfassung der Kompetenzen der Schüler*innen sowie die Fragebögen der Schüler*innen- und der Elternbefragung. (Orig.). |
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| Projekt | Information and contribution at https://typo3.org/
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| Förderkennzeichen | 01GJ1704A; 01GJ1704B |
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