Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

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    1.
   
   Erath, Kirstin: Mathematisch diskursive Praktiken des Erklärens. Wiesbaden 2017 (online; gedruckt; Monographie)
   
   
2. 
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   Gorges, Julia; Neumann, Phillip; Lütje-Klose, Birgit; Wild, Elke: Dimensionen inklusionsbezogener Fortbildungsmotivation von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen und Lehrkräften allgemeiner Schulen. 2017 (online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
3.  3.
   
   Prediger, Susanne; Erath, Kirstin; Quasthoff, Uta M.; Heller, Vivien; Vogler, Anna-Marietha: Befähigung zur Teilhabe an Unterrichtsdiskursen. (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
4.  4.
   
   Lütje-Klose, Birgit; Kurnitzki, Sarah; Serke, Björn: Deutungsmuster von Lehrkräften in Bezug auf die handlungsleitenden Prinzipien eines entwicklungsförderlichen Unterrichts - Ergebnisse von Gruppendiskussionen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements. (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
5. 
    5.
   
   Stranghöner, Daniela; Hollmann, Jelena; Otterpohl, Nantje; Wild, Elke; Lütje-Klose, Birgit; Schwinger, Malte: Inklusion versus Exklusion: Schulsetting und Lese-Rechtschreibentwicklung von Kindern mit Förderschwerpunkt Lernen. 2017 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
6. 
    6.
   
   Fürstenau, Sara: Multilingualism and school development in transnational educational spaces. (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
7. 
    7.
   
   Sunder, Cornelia; Todorova, Maria; Möller, Kornelia: Entwicklung der professionellen Wahrnehmung im Studium. (online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
8.  8.
   
   Gärtner, Holger; Graf, Tanja; Brunner, Martin: Kompetenzorientierter Mathematikunterricht: Erfassung und Zusammenhang mit der Leistungsentwicklung in der gymnasialen Sekundarstufe I. 2017 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
9. 
    9.
   
   Dahm, Gunther; Kerst, Christian: Erfolgreich studieren ohne Abi? (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
10. 
     10.
    
    Banscherus, Ulf; Kamm, Caroline; Otto, Alexander: Gestaltung von Zu- und Übergängen zum Hochschulstudium für nicht-traditionelle Studierende. (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
    
    
11. 
     11.
    
    Bürger, Sarah; Kröhne, Ulf; Goldhammer, Frank: The transition to computer-based testing in large-scale assessments. 2016 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
    
    
12. 
     12.
    
    Souvignier, Elmar; Behrmann, Lars: Professionalität von Lehrkräften zur Förderung des Leseverständnisses: Implementation komplexer Instruktionskonzepte. (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
    
    

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