Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

1.  1.
   
   Busch, Thomas: Die Entwicklung des Selbstregulation instrumentalen Übens in der späten Kindheit. (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
2.  2.
   
   Fuß, Daniel; Maurice, Jutta von; Roßbach, Hans-Günther: A unique research data infrastructure for educational research and beyond. 2016 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
3. 
    3.
   
   Otto, Alexander; Kamm, Caroline: Ich wollte einfach nur noch eine Stufe mehr. Münster 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
4. 
    4.
   
   Dahm, Gunther; Kerst, Christian: Erfolgreich studieren ohne Abi? Münster 2016 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
5. 
    5.
   
   Souvignier, Elmar; Behrmann, Lars: Professionalität von Lehrkräften zur Förderung des Leseverständnisses: Implementation komplexer Instruktionskonzepte. (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
6. 
    6.
   
   Kirschner, Sophie; Sczudlek, Melanie; Tepner, Oliver; Borowski, Andreas; Fischer, Hans Ernst; Lenske, Gerlinde; Leutner, Detlev; Neuhaus, Birgit J.; Sumfleth, Elke; Thillmann, Tina; Wirth, Joachim: Professionswissen in den Naturwissenschaften (ProwiN). 2017 (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
7.  7.
   
   Brüsemeister, Thomas: Verschiebung von Machtbalancen im Bildungswesen - konstrastiver Vergleich zwischen "Schulinspektion" und "Lernen vor Ort". Münster; New York 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
8.  8.
   
   Heinrich, Martin; Lambrecht, Maike: Fusion von School-Effectiveness- und School-Development-Research? Münster; New York 2016 (gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
   
   
9. 
    9.
   
   Laier, Bastian; Demski, Denise; Ackeren, Isabell Van; Clausen, Marten; Preisendörfer, Peter: Die Bedeutung sozialer Netzwerke von Lehrkräften für evidenzbasiertes Handeln im schulischen Kontext. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
10. 
     10.
    
    Stump, Martin; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Mater, Olga: The effects of transformational leadership on teachers' data use. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
    
    
11. 
     11.
    
    Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Förster, Manuel; Preuße, Daja; Mater, Olga: The relationship between teachers' evidence-based actions and communication, cooperation, and participation structures at schools. 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
    
    
12. 
     12.
    
    Demski, Denise; Ackeren, Isabell Van; Clausen, Marten: Zum Zusammenhang von Schulkultur und evidenzbasiertem Handeln - Befunde einer Erhebung mit dem "Organizational Culture Assessment Instrument". 2016 (online; Zeitschriftenaufsatz)
    
    

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