Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

Zeitschriftenartikel:

Bornemann, Boris: Mathematical cognition. Individual differences in resource allocation.
In: ZDM Mathematics Education (1863-9690) - 42 (2010) 6, S. 555-567

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