Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

Zeitschriftenartikel:

Esser, Hartmut: Leistungsgerechtigkeit und Bildungsungleichheit : Effekte der Verbindlichkeit der Grundschulempfehlungen beim Übergang auf das Gymnasium.
In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (0023-2653) - 70 (2018) 3, S. 419-447

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