Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

Zeitschriftenartikel:

Hadenfeldt, Jan Christoph: Framing students’ progression in understanding matter.
In: Studies in science education (0305-7267) - 50 (2014) 2, S. 181-208

Folgende Links mit Besitznachweisen oder Bestellmöglichkeiten konnten generiert werden:



http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/03057267.2014.945829

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