Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken
Zeitschriftenartikel:Kemper, Thomas: Untersuchungen zum Schulerfolg von Migranten mit sonderpädagogischem Förderbedarf bei separierter und integrierter Beschulung in Rheinland-Pfalz.
In: Zeitschrift für Heilpädagogik (0513-9066) - 63 (2012) 9, S. 360-368
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