Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken
Zeitschriftenartikel:Kemper, Thomas: Sonderpädagogischer Förderbedarf von deutschen und nichtdeutschen Schülern in NRW.
In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen (0937-7239) - 22 (2011) 4, S. 117-118
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http://www.pedocs.de/volltexte/2012/5524
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-55241
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