Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken
Zeitschriftenartikel:Klein, E. Dominique: Wirkungen zentraler Abschlussprüfungen im Mehrebenensystem Schule.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (1434-663X) - 17 (2014) 1, S. 7-33
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