Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken
Zeitschriftenartikel:Krinzinger, Helga: Sensitivity, reproducibility, and reliability of self-paced versus fixed stimulus presentation in an fMRI study on exact, non-symbolic arithmetic in typically developing children aged between 6 and 12 years.
In: Developmental neuropsychology (1532-6942) - 36 (2011) 6, S. 721-740
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