Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

Zeitschriftenartikel:

Mischo, Christoph: Knowledge orientations of prospective early childhood teachers.
In: Journal of Early Childhood Teacher Education (1090-1027) - 33 (2012) 2, S. 144-162

Folgende Links mit Besitznachweisen oder Bestellmöglichkeiten konnten generiert werden:



http://dx.doi.org/10.1080/10901027.2012.675836

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