Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

Zeitschriftenartikel:

Otterpohl, Nantje: Anger regulation and school-related somatic complaints in children with special educational needs.
In: Learning and individual differences (1041-6080) - 56 (2017) 1, S. 59-67

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Der Artikel ist kostenlos in der Online-Ausgabe von "Learning and individual differences" erschienen.
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