Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

Zeitschriftenartikel:

Poltz, Nadine: Vom Fingergefühl zum Rechnen. Bedeutung der Fingergnosie für die Vorhersage numerisch-arithmetischer Fertigkeiten.
In: Lernen und Lernstörungen (2235-0977) - 4 (2015) 3, S. 177-193

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http://dx.doi.org/10.1024/2235-0977/a000088

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