Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

Zeitschriftenartikel:

Schppe, Doreen: Effekte eines Trainings der phonologischen Bewusstheit bei Vorschulkindern mit unterschiedlichem Sprachhintergrund.
In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie (1010-0652) - 27 (2013) 4, S. 241-254

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http://dx.doi.org/10.1024/1010-0652/a000110

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