Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

Zeitschriftenartikel:

Wollenschlger, Mareike: Ist kompetenzielles Fremdfeedback überlegen, weil es als effektiver wahrgenommen wird?
In: Unterrichtswissenschaft (0340-4099) - 40 (2012) 3, S. 197-212

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