Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken
Zeitschriftenartikel:Zimmermann, Thomas: Die Bedeutung signifikanter Anderer für eine Erklärung sozial differenzierter Bildungsaspirationen.
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (1434-663X) - 20 (2018) 2, S. 339-360
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