Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

Monographie:

Westphal, Nico: Evaluation von phänomenbasiertem Physikunterricht : seine Merkmale und Wirkungen auf Stereotypen, Selbstkonzept und Interesse.

Folgende Links mit Besitznachweisen oder Bestellmöglichkeiten konnten generiert werden:



http://edoc.hu-berlin.de/dissertationen/westphal-nico-2014-07-23/PDF/wes tphal.pdf

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