Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

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    1.
   
   Gilham, Polly; Fürstenau, Sara: The relationship between teachers' language experience and their inclusion of pupils' home languages in school life. 2020 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Dlugaj, Jessica; Fürstenau, Sara: Does the use of migrant languages in German primary schools transform language orders? 2019 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
3.  3.
   
   Fürstenau, Sara: Mehrsprachige Schriftkultur. 2019 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
4.  4.
   
   Fürstenau, Sara: Mit Sprachen hantieren. 2019 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
5. 
    5.
   
   Gilham, Polly; Fürstenau, Sara: The relationship between teachers' language experience and their inclusion of pupils' home languages in school life. 2019 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
6.  6.
   
   Fürstenau, Sara: Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit als Gegenstand der Grundschulforschung. 2017 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
7. 
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   Fürstenau, Sara: Unterrichtsentwicklung in Zeiten der Neuzuwanderung. Münster 2017 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
8.  8.
   
   Fürstenau, Sara: Mehrsprachigkeit im Unterricht. 2016 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
9.  9.
   
   Fürstenau, Sara: „Da kann ein Kind so viele Sprachen, und ich kann aber nur Deutsch“. 2016 (gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
10. 
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    Fürstenau, Sara: Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit und symbolische Hierarchien in Familien und Bildungsinstitutionen. 2015 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
    
    
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    Ticheloven, Anouk; Schwenke-Lam, Trang; Fürstenau, Sara: Multilingual teaching practices in primary classrooms in Germany: Language comparisons. (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
    
    
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     12.
    
    Fürstenau, Sara: Multilingualism and school development in transnational educational spaces. (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
    
    
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     13.
    
    Fürstenau, Sara; Niedrig, Heike: Unterricht mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern. (online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag)
    
    

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