Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

1. 
    1.
   
   Haberkorn, Kerstin; Pohl, Steffi; Carstensen, Claus H.: Incorporating different response formats of competence tests in an IRT model. 2016 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
2. 
    2.
   
   Lockl, Kathrin; Händel, Marion; Haberkorn, Kerstin; Weinert, Sabine: Metacognitive knowledge in young children. Wiesbaden 2016 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
3. 
    3.
   
   Haberkorn, Kerstin; Pohl, Steffi; Carstensen, Claus H.: Scoring of complex multiple choice items in NEPS competence tests. Wiesbaden 2016 (gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag)
   
   
4. 
    4.
   
   Koller, Ingrid; Haberkorn, Kerstin; Rohm, Theresa: NEPS technical report for reading. Bamberg 2014 (online; Monographie; Graue Literatur)
   
   
5. 
    5.
   
   Pohl, Steffi; Haberkorn, Kerstin; Hardt, Katinka: NEPS technical report for reading. Bamberg 2014 (online; Monographie; Graue Literatur)
   
   
6. 
    6.
   
   Hänggi, Yves; Benz-Fragnière, Christelle; Haberkorn, Kerstin; Furler, Katrin; Perrez, Meinrad: Determinanten elterlicher Sensitivität. 2013 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
7. 
    7.
   
   Hardt, Katinka; Pohl, Steffi; Haberkorn, Kerstin; Wiegand, Elena: NEPS technical report for reading. Bamberg 2013 (online; Monographie; Discussion Paper / Working Paper / Konferenzbeitrag)
   
   
8. 
    8.
   
   Pohl, Steffi; Haberkorn, Kerstin; Hardt, Katinka; Wiegand, Elena: NEPS technical report for reading - scaling results of starting cohort 3 in fifth grade. Bamberg 2012 (online; Monographie; Discussion Paper / Working Paper / Konferenzbeitrag)
   
   
9. 
    9.
   
   Haberkorn, Kerstin; Pohl, Steffi; Hardt, Katinka; Wiegand, Elena: NEPS technical report for reading - scaling results of starting cohort 4 in ninth grade. Bamberg 2012 (online; Monographie; Discussion Paper / Working Paper / Konferenzbeitrag)
   
   

Markierte Treffer dieser Seite exportieren: