Rahmenprogramm des BMBF zur Förderung der empirischen Bildungsforschung

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   Miyamoto, Ai; Seuring, Julian; Kristen, Cornelia: Immigrant students' achievements in light of their educational aspirations and academic motivation. 2020 (online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz)
   
   
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   Miyamoto, Ai: Disentangling the motivation-achievement paradox of immigrant students. Bamberg 2018 (online; Monographie)
   
   
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    3.
   
   Miyamoto, Ai; Pfost, Maximilian; Artelt, Cordula: Reciprocal relations between intrinsic reading motivation and reading competence: 2018 (gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz)
   
   

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